Ce cycle de formation comprend l’entièreté des deux formations :
– Soutien au Développement et au Bien-être du nouveau-né prématuré
– Initiation à la Médecine intégrative néonatale – La Médecine traditionnelle chinoise appliquée au nouveau-né prématuré
afin de répondre le plus largement possible aux nombreux besoins des bébé nés prématurément et hospitalisés en néonatalogie, tous secteurs confondus.
Il s’agit d’offrir une prise en charge holistique du nouveau-né prématuré, qui est selon moi l’avenir de nos prises en charge, tendant vers davantage d’humanité et de bienveillance puisque redonne sa place centrale à l’enfant.
Je vous renvoie vers les pages de ces 2 formations que ce cycle reprend pour plus de détails sur le contenu, voici déjà les grandes lignes avec notamment les objectifs, le programme de formation et la tarification.
Pour qui ?
Cette formation est destinée aux professionnel.le.s de santé néonatale, médicaux et paramédicaux exerçant donc en néonatalogie, tous secteurs confondus (niveaux I à III B).
Formation de l’ensemble ou partie de l’équipe sur site ou démarche individuelle pour une formation en présentiel à Jonage.
Pré-requis
Aucun prérequis est nécessaire, seulement l’envie d’approfondir ses connaissances et ses pratiques.
Durée
La formation est proposée en 35% en e-learning et 65% (7 jours) en présentiel, et est aussi possible en 100% présentiel sur site, pour laquelle il faudra compter 11 jours.
Objectifs de formation
A l’issue de cette formation, les professionnel.le.s seront en capacité de :
– comprendre et observer le nouveau-né prématuré au regard de ses compétences et de ses besoins en lien avec son développement et sa naissance prématurée ;
– de cette compréhension, pouvoir mettre en place les grands principes des soins de soutien au développement au sein de leurs pratiques quotidiennes auprès des bébés accompagnés ;
– soutenir d’autant plus les compétences sensori-motrices du prématuré à travers notamment les notions de contenance, d’enveloppement, de portage, de toucher, de posture et de motricité respectée ;
– comprendre les enjeux d’une posture accompagnante pleinement soutenante et bienveillante auprès de ces si tout-petits bébés ;
– ajuster sa posture accompagnante pour être pleinement tourné.e vers l’enfant, affiner ses qualités d’observations et de réajustement, et être pleinement soutenant.e sur les plans sensori-moteur, affectif et relationnel ;
– sensibiliser les familles au respect et au soutien du développement global de leur enfant, les accompagner dans la mise en place des soins quotidiens à leur enfant ;
– comprendre l’intérêt d’intégrer à sa prise en charge conventionnelle d’autres approches thérapeutiques qui soutiennent d’autres espaces de l’être ;
– comprendre les grandes bases de la physiologie énergétique issue de la médecine traditionnelle chinoise, appliquée au nouveau-né prématuré à travers un regard croisé avec la médecine conventionnelle ;
– mettre en place des soins de soutien en médecine complémentaire pour accompagner la guérison des nouveau-nés prématuré, au regard de leurs problématiques, leurs risques, et leurs besoins énergétiques propres à leur prématurité ;
– mettre en place cette nouvelle approche en respect des règles de l’art des soins de soutien au développement de l’enfant ;
– sensibiliser les familles à l’intérêt d’enrichir les soins conventionnels en thérapies complémentaires, leur expliquer, les faire participer, les investir dans la continuité de cette prise en charge complémentaire pour soutenir aussi leur enfant à plus long terme.
Programme de formation
– Histoire et essor des soins de développement en secteurs de néonatalogie
– Développement, compétences, rythmes naturels, besoins fondamentaux du nouveau-né prématuré
– Partir des besoins croisés aux compétences innées sur le plan sensori-moteur, affectif et relationnel pour proposer des sollicitations adaptées et positives à chaque soin quotidien du bébé
– Soutenir plus particulièrement les compétences sensori-motrices du prématuré à travers notamment les notions de contenance, d’enveloppement, de portage, de toucher, de posture et de motricité respectée
– Les signes de bonne ou dys stimulations pour réajuster au besoin les différentes sollicitations
– Le toucher massage au nouveau-né prématuré en néonatalogie, bienfaits et approche pratique
– Le portage physiologique et soutenant du prématuré en unité de néonatalogie, bienfaits et approche pratique
– Le bain enveloppé du nouveau-né prématuré, bienfaits et approche pratique
– Approche pratique de tous les soins du quotidien du bébé hospitalisé en néonatalogie, en respect de ses besoins et de ses compétences (soins de nursing, pesée, soins abordant le visage, soins en lien avec l’alimentation, soins médicaux, etc…)
– L’observation affinée de l’enfant pendant le soin et l’ajustement au plus près des besoins
– Transmettre aux familles, les accompagner dans leur participation aux soins, soutenir le lien parent/enfant et soutenir pleinement l’enfant à grandir par le biais de ses parents
– Exploration des différents espaces qui créent l’être et notamment le système énergétique, faire lien entre ces différents systèmes pour pouvoir accompagner le nouveau-né prématuré de façon globale et holistique
– La médecine intégrative, histoire et essor en France et dans le monde
– Physiologie énergétique pédiatrique, besoins et développement de l’enfant sur le plan de l’énergie
– Le Xiao Tuina, massage thérapeutique de l’enfant issu de médecine traditionnelle chinoise
– Bilan énergétique du nouveau-né prématuré, bilan croisé au regard de la compréhension de la physiologie énergétique issu de la médecine chinoise et la connaissance de la physiologie et la pathologie du nouveau-né prématuré issue de la médecine conventionnelle
– Soin énergétique de base pour soutenir le développement de tout nouveau-né prématuré, apports théoriques et approche pratique
– Traitements en Xiao Tuina des problématiques détaillées dans le bilan énergétique, apports théoriques et approche pratique
– Mise en place des ces prises en charge complémentaires en respect des règles de l’art des soins de soutien au développement de l’enfant
– Transmettre aux familles pour optimiser la prise en charge complémentaire à la médecine conventionnelle, nourrir le lien parent/enfant, les investir à se sentir pleinement acteur dans la guérison de leur enfant.
Tarifs
Cette formation est proposée en e-learning pour 35% du contenu et en présentiel pour 65% soit 7 jours de formation sur Jonage ou sur site (services de néonatalogie). Il est possible pour la formation de service de proposer la formation en 100% présentiel, pour laquelle il faudra compter 11 jours.
Le tarif de formation pour une démarche individuelle, soit 35% d’e-learning et 7 jours de formation sur Jonage est de 1140 €.
Le règlement peut se faire en plusieurs paiements, la totalité des paiements doit néanmoins être remise au moment de l’inscription.
Pour la formation d’une partie ou de l’ensemble d’une équipe, le coût de la formation est fonction du nombre de professionel.le.s et du lieu de rencontre, pour lequel je vous établirai un devis selon vos informations transmises.
Dates de formations
Je vous invite à consulter le calendrier des formations proposées en présentiel directement dans la rubrique agenda – calendrier des formations.
(Dates 2025 à venir prochainement).
Modalités d’inscription
Les demandes d’information et d’inscription se font par mail à l’adresse pearlypoppins@gmail.com ou par téléphone au 0607327924.
Un temps d’échange pour prendre connaissance de ce qui vous anime quant à ce souhait de formation, la façon dont vous pourrez déployer ce que vous y trouverez dans votre activité professionnelle ou personnelle, ou encore vos attentes, est nécessaire pour valider votre présence à la formation.
Pour valider votre inscription il faudra compléter le dossier d’inscription, que je vous enverrai par mail, qui fera office de convention.
L’inscription est définitive à réception du règlement.
Vous recevrez ensuite par mail toutes les démarches pour accéder aux premiers modules en e-learning.
Pour pouvoir participer aux modules en présentiel, il est impératif d’avoir étudier les modules précédents en e-learning.
A chaque fin de module, je vous demanderai ce dont vous en avez compris et appris, afin de vérifier votre bonne intégration des concepts étudiés jusqu’alors et de réajuster ensemble si besoin.
Attestation de fin de formation
A la fin de la formation, et après avoir validé ensemble vos connaissances, vos pratiques ainsi que votre posture, je vous remettrai une attestation de fin de formation, validant votre cursus de formation. L’attestation reprend l’ensemble des compétences que vous avez validées au cours de la formation.
Il vous sera également remis un questionnaire de satisfaction afin de prendre en compte vos remarques et observations et participer ainsi à l’amélioration de cette formation.
Pearly Poppins 